Artigos Publicados 2017.1

CAUSAS E ESTRATÉGIAS NO COMBATE À EVASÃO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E GESTORES[1]

RIBEIRO, Francisco Ismael – UNISAL[2]

AMORIM, Francisco Ricardo Almeida – UNISAL[3]

RESUMO

As instituições de ensino superior no país buscam meios de manter os alunos dentro do ambiente acadêmico, pois além de representar dano financeiro, o abandono discente acaba gerando dano à imagem da instituição. Na cidade de Sobral, as instituições buscam meios que sejam capazes de manter seus alunos frequentando a instituição até que se dê o término do curso. O objetivo deste trabalho foi elencar as principais causas que levam à evasão dos alunos e relacionar estratégias que possam ser utilizadas pelas instituições de ensino superior que sejam úteis na redução da evasão que se dá dentro do ambiente acadêmico e que sejam capazes de atuar na redução desse fenômeno. Deste modo, o trabalho visa uma maior aproximação entre o aluno e a instituição à qual escolheu para alcançar o nível superior de ensino e perdure até a devida conclusão do curso. Para tanto, utilizou-se de pesquisa quantitativa descritiva com questionários de respostas pré-definidas. A análise dos dados mostrou que, apesar de diversas, as causas da evasão podem ser resolvidas antes que culminem no afastamento do aluno, basta que para isso as instituições busquem conhecer as demandas de seus alunos e sejam capazes respondê-las de forma satisfatória e em tempo hábil sem que tenha causado o prejuízo da perda de um aluno. À medida que as instituições buscarem aproximar-se de seus alunos teremos um expressivo aumento da satisfação dos discentes e consequentemente uma maior vontade de estes concluírem seus cursos, sendo assim, como conclusão, temos que a aproximação aluno-instituição é a estratégia mais eficiente na busca a redução da evasão.

Palavras chave: Evasão, Ensino Superior, Discente, Instituições, Estratégias.

[1] Artigo em formato de recorte da dissertação a ser apresentada a Universidade San Lorenzo em 2017.1.

[2] Mestrando em Ciências da Educação – Universidade San Lorenzo, Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade de Fortaleza – UNIFOR, Especialista em Auditória Contábil pela Faculdade Integradas do Ceará – FIC, Especialista em Administração de Empresas pela Faculdade Evolução, Professor Universitário, eMail ismaelrb5@hotmail.com
[3] Doutor em Ciências da Educação pela Universidade San Lorenzo, Doutorando em Administração Pública pela Universidade de San Lorenzo, Mestre em Ciências da Educação pela Universidade San Lorenzo, Diretor de IES, Professor Universitário, Pesquisador. eMail: prof.ricardoamorim@gmail.com