Artigos Publicados 2017.1

LIDERANDO E MOTIVANDO A EQUIPE ESCOLAR COMO FUNDAMENTOS PARA A PROMOÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM [1]

  XIMENES, Francisco Kennedy Linhares[2]

RESUMO

Temos uma escola preparando gerações alienadas a partir de um ensino tradicional, elitista e acrítico. A pesquisa diz do interesse e da necessidade de investigar acerca da desmotivação da equipe escolar. Visando compreender os processos que envolvem a motivação em seus diferentes seguimentos, pretendendo construir resultados sobre a temática que muitas vezes é tão decisiva no resultado da aprendizagem. Desta forma reverte-se assim das características de um processo de investigação, num contexto de aprendizagem que ganham uma conotação mensurável. O espaço institucional que o aluno e o professor ocupam é dinâmico, atravessado por tensões, onde acontece intenso jogo de gerações, gerador de conflitos e desafios que refletem carências, expectativas, desejos, fragilidades, pensamentos, dependência, enfim, tudo o que afeta gestor, professor e aluno como profissional e pessoal. Participando como sujeito cognoscente e objeto cognitivo, simultaneamente, e tendo como objetivo principal, investigar a importância da liderança e da motivação na equipe escolar como fundamentos para a promoção do ensino aprendizagem, instiga ainda mais na busca de verdades. Procura-se detectar os estilos de liderança, os tipos de líderes, tentando buscar os fatores que levam a comunidade escolar ao desinteresse e fracasso no processo ensino-aprendizagem, e verificar a importância da motivação do ensino alertando a comunidade para essa problemática entre nossos alunos. Estamos no terceiro milênio e a educação prende-se a concepções e a práticas do século XIX. Precisamos reestruturar nossa política para construirmos uma sociedade mais digna e igualitária.

PALAVRAS-CHAVE: Educação. Liderança. Motivação. Qualidade do Ensino Aprendizagem. Gestão Escolar.

[1] Artigo em formato de recorte da dissertação apresentado na Universidade San Lorenzo em 2013.

[2] Mestre em Ciências da Educação, Doutorado de Ciências da Educação, Universidade San Lorenzo, Professor da Rede Estado de Ensino do Ceará, email: ximeneskennedy2014@gmail.com